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快乐夏令营手工课

[日期:2012-07-05] 来源:小火龙艺术培训中心  作者:金慧 [字体: ]
夏令营火热进行中!


















     随着现代化教学手段在课堂教学中的广泛应用,孩子们的视野不断扩大,能够从多媒体教学中感受到学习的乐趣。可是孩子们的动手操作能力还是受到一定的条件限制,有些实践活动仍然是靠多媒体的视频和录象来简单了解和认识,要改善这些局限性的问题,手工制作教具和实验体验不失为一种良策。
     儿童心理学家的研究表明,小学生具有较好的空间智能基础,与手工创造活动之间有一种天然的亲和力。在手工制作活动中,学生通过对某个空间图形的直观图或视图的观察、分析、想像,在头脑里建立起该空间图形的表象,最后实现认知,学会求知的能力。在学校科技创造活动中,使学生养成独立思考,勤于思考,善于思考的能力,并掌握一些基本的学习方法,学有所长,掌握认识世界的工具。
   在科技实践的探索中,能够培养学生在人类活动中的参与和合作精神,养成独立,求异创新的意向,扬长避短,发挥高度的求知欲或创造灵感。更能培养学生认识环境和改造环境的能力,养成动手、动脑,全面发展的高度思维能力和创造能力,形成智力技能更具内潜性,动作技能更具广泛性和适应性,为日后的成才奠定基础。
     还等什么呢?快快动起你的小手和我们一起进行手工制作吧。
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