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花扇子——夏令营(中班手工

[日期:2011-07-28] 来源:小火龙艺术培训中心  作者:陈福艳 [字体: ]

花扇子——夏令营(手工

教学目标:

1、提高对立体纸工的兴趣。夏令营火热进行中!

2、发展动手能力,学习合理的粘贴能力,将各种颜色花片连在一起的

 教学准备:

五颜六色的卡纸,蜡笔、胶棒、剪刀,一次生筷子。

 教学过程

    1、谜语导入:有风就不动,一动就有风,你要它不动,等到起秋风。猜猜看着是什么东西——扇子。

2、到了夏天天气的温度渐渐的身高,人们也觉的热,那么有一把扇子就可以让自己在夏天更凉快些,不过到了现在很多人已经不用扇子了,取而代之的是电风扇、空调,那么我们还需要扇子吗,当然我们还是需要他们的,因为我们在户外就没有电风扇、和空调了,就需要手上的一把扇子。

3、教师示范,扇子的做法,一、我们需要裁剪两片一样大面积的的卡纸,在两面的卡纸是画上孩子们喜欢的图形,,二、在修饰边沿时孩子们可以选择自己觉得好看的现状,然后把他们画出,并用剪刀剪下,粘贴到备好的卡纸上。。。。

4、注意问题:一、拿剪刀是要注意沿着黑线边来剪。二、要避免手指被剪刀伤到。

 教学评价

    1、扇叶可做大些,这样扇出来的风会比较大

    2、展示自己的作品与其他孩子分享

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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